Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

TÜBİTAK 2209-A 2023 Yılı 2. Dönem çağrısı kapsamında kabul edilen projelerimizden “Fotoğraflarla Geçmişe Yolculuk: Anımsama Aktivitesinin Yalnızlık Üzerine Etkisi” başlıklı projenin saha çalışması tamamlanmış, projenin raporlama aşamasına geçmiştir.

Proje Hatice Bezek tarafından yürütülmekte olup, Umut Erkılıç, Emrullah Adıyaman, Cemgil Ünlü proje ortaklarını oluşturmaktadır. Öğr.Gör. Kevser Çağla GURLAŞ ise projenin danışmanlığını sürdürmektedir. Projede Yaşlımı Bakımı Programı 1. ve 2. sınıf öğrencilerinden Gülcan Özkan, Selin Aydoğmuş, Fatma Baytemir, Yasemin Çınar ve Özge Bayduz gönüllü olarak görev almışlardır.

Proje ekibi; yaşlıların yaşam kalitesinin geliştirilmesi yaşlı sağlığı açısından önemli olduğunu ancak bu süreçte yaşlıların psikolojik uyumda zorluklarla karşılaşabileceğini belirtmiştir. Yaşlılığa uyum sağlanmadığında anksiyete, umutsuzluk, depresyon, ölüm korkusu, özgüven kaybı ve yalnızlık gibi sorunlar görülmektedir. Yaşlı, yaşlılığın getirdiği zorluklar ile karşı karşıya kalınca uyumunu kolaylaştıracak psikolojik desteklere ihtiyacı olabilmektedir. Yaşlılar için uygun psikolojik yaklaşımlar arasında anımsama aktivitesi de bulunmaktadır. Anımsama aktivitesi yaşlıların ruhsal sağlını korumak ve yaşam kalitesini geliştirmek için anıların kullanıldığı bir girişimdir. Bu proje yaşlılarda anımsama aktivitesinin, yaşlıların yalnızlık düzeyine etkisinin belirlenmesi amacıyla kontrol grupsuz yarı deneysel türde tasarlanmıştır.

Proje kapsamında Nevşehir ilinde yaşayan 65 yaş üstü toplam 27 bireye ziyaretler düzenlenmiştir. Ev ziyaretleri 7 hafta boyunca haftada 1 kez 35/45dk süresince anımsama aktiviteleri (görüşme, film ve fotoğraf) ile yürütülmüştür. Projenin saha çalışmasında katılımcılar ve ailelerinden olumlu geribildirimler alınmış ve ayrıca yaşlı bakımı konusunda sorularını ve taleplerini öğrencilere iletmiştir.

Proje ekibinde yer alan danışman öğretim elemanı ve tüm öğrencilerimizi kutluyor ve projeye katılım gösteren değerli yaşlılarımıza teşekkür ediyoruz.