Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

18/06/2025

Meslek Yüksekokulumuz Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü öğrencilerimiz, yıl sonu etkinlikleri kapsamında hazırladıkları yaratıcı eğitim materyallerini düzenledikleri sergiyle tanıttı.

Sürdürülebilir ve Yenilikçi Eğitim Araçları Öne Çıktı.

Serginin açılışına; NEVÜ Rektörü Prof. Dr. Semih Aktekin, Yüksekokul Müdürümüz Dr. Kamuran Özdil, etkinliği düzenleyen Öğr. Gör. Gülden Erdoğan, öğretim görevlileri, idari personel ve öğrenciler katıldı.

Okul öncesi ve sonrası dönemde çocukların öğrenme süreçlerini destekleyecek materyallerin önemine vurgu yapan Rektör Aktekin, “Sınıf içi ve dışı ortamların çocukların ihtiyaçlarına uygun şekilde düzenlenmesi ve el emeğiyle materyal üretilmesi, eğitimin kalitesini artırır. Öğrencilerimiz de bu anlamda hocalarından aldıkları uzmanlık eğitimi ile birleştirdikleri becerilerini bu değerli materyallere yansıtarak, sürdürülebilir eğitim araçları konusunda toplumsal farkındalığa katkı sağlıyor” dedi. Atık malzemelerin eğitim materyallerine dönüştürülmesinin çevre bilinci açısından önemini de vurgulayan Aktekin, sergide emeği geçenleri tebrik etti.

Aktekin, daha sonra Çocuk Gelişimi Programı öğrencilerinin “Eğitimde Araç Gereç Geliştirme” dersi kapsamında geri dönüştürülmüş malzemelerden tasarlanan fen ve doğa deney setleri, uzay temalı öğrenme modelleri, motor becerilerini geliştiren oyunlar ve zekâ gelişimine yönelik akıl oyunlarının yer aldığı stantları gezdi. Materyallerin kullanım alanları ve tasarım süreçleri hakkında bilgi alan Rektör, öğrencilerimizin çalışmalarını yakından inceledi.

2024-2025 akademik yılı sonunda Çocuk Gelişimi Programı / Eğitim ve Araç Geliştirme Dersi kapsamında düzenlenen materyal sergisine — Rektörümüz Prof. Dr. Semih Aktekin ile Üniversite Eğitim-Öğretim Koordinatörü Doç. Dr. Ergin Ergin’in katılımlarıyla — öğrenci çıktılarının yerinde değerlendirilmesine yönelik örnek bir uygulama gerçekleştirilmiştir. Sergi boyunca her atölyede, geliştirilmiş materyallerin amaç, kapsam, hedef kitle ve öğrencide oluşturulması beklenen deneyim boyutları hakkında sorular yöneltilerek öğrencilerin ders kapsamındaki öğrenme kazanımları doğrudan gözlemlenmiştir. Böylece dersin ölçme-değerlendirme verileri, öğrenci sunumları üzerinden anında geri bildirim sürecine dâhil edilmiştir. Etkinliğin ikinci bölümünde Prof. Dr. Aktekin ve Doç. Dr. Ergin’in koordinasyonunda, akademik personelle birlikte ders bilgi paketleri incelenmiştir. İncelenen örnekler arasında: Eğitim ve Araç Geliştirme dersi bilgi paketi ve Yaşlı Bakımı İlke ve Uygulamaları II dersi bilgi paketi bulunmakta olup, her iki paketteki öğrenme çıktı-derecelendirme tablosu ile ölçme-değerlendirme yöntemlerinin uygunluğu tartışılmıştır. Bu süreç, ders tasarımlarının öğrenci başarısını objektif ve sürekli biçimde izleyebilecek şekilde yapılandırıldığını göstermektedir. Bu eğitim ve toplantı süreci kapsamında, Rektörümüz Prof. Dr. Semih Aktekin, öğrenci sunumlarını yerinde gözlemleyerek ölçme ve değerlendirme süreçlerinde bütüncül bir yaklaşımın önemine dikkat çekmiştir. Ayrıca, ders tasarımı ve değerlendirme kriterlerinin etkin bir şekilde yapılandırılabilmesi adına tüm akademik personele, öğretim süreçlerini planlarken yararlanabilecekleri "İzlence – Akademik Derse Hazırlık" adlı kaynağı tavsiye etmiştir. Bu öneri, ders bilgi paketlerinin sürekli güncellenmesi ve program çıktılarıyla uyumlu hale getirilmesi yönünde akademik personele rehberlik edecek niteliktedir.

Katılımlarından dolayı Rektör Prof. Dr. Semih Aktekin ve Yüksekokul Müdürümüz Dr. Kamuran Özdil teşekkür ederiz. Emeği geçen bütün öğrencilerimize ve etkinliği düzenleyen Öğr. Gör. Gülden Erdoğan'a teşekkür eder başarılarının devamını dileriz.