Meslek Yüksekokulumuz sürdürülebilir yaşam bilincini eğitim programlarına entegre etme hedefiyle önemli bir adım attı. 2025–2026 eğitim-öğretim yılı itibariyle Yaşlı Bakım Programı müfredatına “İklim Krizi ve Çevre Farkındalığı” dersi eklendi.
Eko-müfredat yaklaşımı doğrultusunda tasarlanan bu ders; öğrencilerin iklim değişikliğinin insan faaliyetleri sonucu nasıl şekillendiğini anlamalarına ve sürdürülebilir yaşam becerileri geliştirmelerine destek olmayı amaçlıyor. Dersin temel hedefleri arasında;
- İklim krizi ile mücadelede kavramsal bir çerçeve oluşturmak,
- Atık oluşumu, türleri, geri dönüşüm ve geri kazanım süreçleri hakkında bilgi ve beceri kazandırmak,
- Sağlık ve çevre kirliliği problemlerini önlemeye yönelik atık yönetimi bilinci geliştirmek yer alıyor.
Ders ayrıca, iklim değişikliğinin etkilerine karşı yaşlı bireylerin daha kırılgan bir grup olduğunu öğrencilere kavratmayı hedefliyor. Bu sayede öğrenciler hem çevresel hem de toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket edebilen, iklim duyarlılığı yüksek bireyler olarak mezun olma fırsatı bulacak.
Meslek Yüksekokulumuz müdürü Doç. Dr. Kamuran Özdil, eko-müfredat uygulamasına ilişkin yaptığı açıklamada şunları söyledi:
“Yaşlı bireylerin iklim değişikliğine bağlı riskler karşısında daha savunmasız olduklarını biliyoruz. Bu ders, öğrencilerimize hem çevre bilinci hem de toplumsal duyarlılık kazandırarak sürdürülebilir bir geleceğe katkı sunmalarını sağlayacak.”
SHMYO, eko-müfredat çerçevesinde eğitim programlarını güçlendirmeye ve öğrencilerini doğaya, insana ve geleceğe duyarlı bireyler olarak yetiştirmeye devam ediyor.



- Nene Hatun Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerine Yaşlı Bakım Alanında Kariyer Eğitimi
- Meslek Yüksekokulumuz Birim Danışma Kurulu’nun İlk Toplantısı Gerçekleştirildi
- Çocuk Animatörlüğü Dersi Kapsamında Hazırlanan Tiyatro Oyunları Büyük Eğlenceyle Sunuldu
- Meslek Yüksekokulumuz Öğrencilerine Siber Güvenlik Eğitimi
- Meslek Yüksekokulu'muza YÖK’ten “Yeşil Bayrak” Ödülü
- Kuşaklararası Dayanışma ve Kültürel Miras Atölyesi: Yaşlıların Deneyimleri, Gençlerin Çözümleri
- Yaşlılıkta Paylaşmak, Gençlikte Öğrenmek: Yaşlı Bakım Öğrencileri Huzurevi Uygulamalarını Tamamladı
- NEVÜ’de Sağlık İdarecileri Günü Kutlandı: Deneyimler Geleceğe Işık Tuttu
- Yaşayan Hafıza Temelli Öğrenme: İklim Krizi ve Çevre Farkındalığı Dersinde Kuşaklararası Buluşma
- Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Programı Öğrencileri “Segmentasyon Kartları” Oyunu ile Pazar Analizi Becerilerini Geliştirdi