Meslek Yüksekokulumuz Çocuk Gelişimi Programı 2. sınıf öğrencileri, Bölüm Başkanı Öğr. Gör. Dr. Ayşen Tükel danışmanlığında 9 Ekim 2025 tarihinde Bozca Köyü’nde anlamlı bir etkinlik gerçekleştirdi.
“Yerel Oyunlar ve Kültürel Miras Şenliği: Çocuklarla Oyun, Çocuk Gelişimiyle Gelecek” başlığı altında düzenlenen etkinlikte; çömlek boyama, okul duvarlarına Kapadokya’ya özgü peribacaları ve kültürel figürler çizme, bahçeye geleneksel oyun alanları hazırlama ve çocuklara yöresel oyunları öğretme gibi birçok faaliyet yapıldı. Etkinlik, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İhtisaslaşma Koordinatörlüğü (Doğal ve Kültürel Miras Alanı) desteğiyle gerçekleştirildi. Böylece NEVÜ’nün kültürel miras odaklı ihtisaslaşma misyonu, öğrencilerin uygulamalı eğitimleriyle buluşarak somut çıktılar üretmiş oldu.
Çocuklar geleneksel oyunlarla eğlenceli bir gün geçirirken, okulun bahçesi ve duvarları kalıcı kültürel miras ögeleriyle renklendi. NEVÜ’lü Çocuk Gelişimi öğrencileri ise hem mesleki becerilerini geliştirdi hem de kültürel değerlerin korunması ve gelecek kuşaklara aktarılmasına katkı sundu.










- İlk Yardım Eğitimlerine Destek Veren 112 Personeline Teşekkür Belgesi Takdim Edildi
- Meslek Yüksekokulumuzda Öğrenci Temsilcileri ile Odak Grup Toplantısı Gerçekleştirildi
- Nevşehir Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü Personeline “Otizm Spektrum Bozukluğu ve Uygulamalı Davranış Analizi” Eğitimi
- Meslek Yüksekokulumuzda Mezuniyet Coşkusu: Yüzlerce Öğrenci Meslek Hayatına Uğurlandı
- Öğrencilerimiz “Yaratıcı Drama ile Çocukla İletişim ve Eğitim Atölyesi”ni Başarıyla Tamamladı
- Meslek Yüksekokulumuzdan Tele-Sağlık Teknikerliği Programı Kapsamında İl Sağlık Müdürlüğü ile Paydaş Toplantısı
- Meslek Yüksekokulumuz Öğrencilerinden Yaşlılarda Güvenli İlaç Kullanımına Yönelik Toplumsal Katkı Çalışması
- Çocuk Gelişimi Öğrencisinden Miniklere Renkli Çocuk Şenliği
- Çocuk Gelişimi Öğrencilerinden Anlamlı Gönüllülük Projesi: “Neşeli Renkler Dünyası”
- Meslek Yüksekokulumuzdan Anlamlı Toplumsal Katkı Projesi: "Bir Günlüğüne Üniversiteli: Yaşlı Bireylerde Kuşaklararası Öğrenme Deneyimi''